Gorontalo – pelopormedia.id. Isu tentang campur tangan ketua yayasan dengan mundurnya tiga Kepala Madrah memang seringkali terjadi di dunia pendidikan dan menjadi perhatian publik.
Ketua Laskar Macan Asia Provinsi Gorontalo Kamarudin Kasim menyampaikan bahwa ” Ketua yayasan itu adalah sebagai pengawas dan penanggung jawab, memiliki peran penting dalam memastikan tujuan yayasan tercapai, termasuk dalam bidang pendidikan.
Namun, ketika ada intervensi yang berlebihan atau tidak tepat dapat mengganggu otonomi madrasah dan menghambat proses pembelajaran.
Tanggung Jawab Yayasan:
Ketua yayasan bertanggung jawab untuk mengawasi kinerja madrasah dan memberikan pembinaan agar tujuan yayasan tercapai.
Penetapan Kebijakan:
Ketua yayasan memiliki wewenang untuk menetapkan kebijakan yang berkaitan dengan operasional madrasah, namun kebijakan ini seharusnya dibuat dengan mempertimbangkan masukan dari berbagai pihak terkait, termasuk kepala madrasah dan para guru,”ucapnya.
Pengelolaan Aset:
Ketua yayasan juga bertanggung jawab dalam pengelolaan aset yayasan, termasuk yang berkaitan dengan operasional madrasah.
Dampak Intervensi Berlebihan:
Gangguan Otonomi yaitu, jikalau Intervensi yang terlalu dalam dapat mengurangi otonomi madrasah dalam mengambil keputusan terkait kegiatan belajar mengajar.
Konflik Internal:
Ketidakjelasan peran dan tanggung jawab, serta intervensi yang berlebihan, dapat memicu konflik internal antara pengurus yayasan dan pihak madrasah.
Penurunan Kualitas:
Jika intervensi tidak tepat, dapat menghambat inovasi dan upaya peningkatan kualitas pendidikan di madrasah.
Pentingnya Batasan Intervensi:
Komunikasi dan Koordinasi sangatlah Penting untuk menjaga komunikasi dan koordinasi yang baik antara pengurus yayasan dan pihak madrasah.
Pembagian Peran yang Jelas:
Peran dan tanggung jawab masing-masing pihak (yayasan dan madrasah) harus jelas agar tidak terjadi tumpang tindih dan benturan kepentingan.
Fokus pada Tujuan Bersama:
Semua pihak harus fokus pada tujuan bersama, yaitu meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah, bukan hanya pada kepentingan masing-masing,”sambungnya.
Dengan adanya pemahaman yang baik tentang peran masing-masing dan komunikasi yang efektif, diharapkan yayasan dapat menjadi dorongan positif bagi kemajuan madrasah, bukan malah menjadi penghambat, atau mempunyai tujuan pribadi, sehingga bisa berakibat fatal,”pungkasnya.
